terça-feira, 24 de novembro de 2009

Problema da semana

Vamos ajudar a Mariana a resolver este problema:

«Dois bilhetes para o circo custam 16 euros. Mas eu, com metade do que custa um bilhete, posso comprar um gelado por 2 euros e ainda me sobra dinheiro.»


  • Quanto dinheiro sobrou à Mariana?

terça-feira, 17 de novembro de 2009

Os Romanos na Península Ibérica

Espreitem mais informações sobre os Romanos.

segunda-feira, 16 de novembro de 2009

Vestígios Romanos

Aproveita para saberes um pouco mais sobre os romanos e os vestígios que nos deixaram. Clica no link de baixo.

domingo, 15 de novembro de 2009

Problema da semana

Esta semana temos um problema que «mete água». Vamos lá a descobrir a resposta correcta!

Bom trabalho!

A Isabel está longe de casa e precisa de retirar 1 litro de água de um reservatório. Só dispõe de um garrafão de 5 litros e de uma vasilha de 3 litros.


  • Como deve proceder?

Explica como chegaste à tua resposta, usando palavras, cálculos ou esquemas.

sábado, 14 de novembro de 2009

Ruínas romanas Cerro da Vila - Vilamoura

Esta visita foi muito interessante porque aprendemos muitas coisas novas e pudemos conhecer um pouco melhor alguns dos hábitos, costumes e cultura de um dos povos mais importantes para a nossa História. Vejam o que aprendemos em Vilamoura.


quinta-feira, 12 de novembro de 2009

O magusto

Dia de São Martinho

No dia 11 de Novembro, dia de São Martinho, fizemos um magusto com várias turmas, na nossa escola.
Trouxemos castanhas, alguns meninos trouxeram também assadores de barro, caruma, pinhas e carvão para assar as castanhas no recreio. A mãe da Alice emprestou uma braseira de cobre para pormos o carvão a arder e assarmos as castanhas.
Fizemos cartuchos de papel para cada aluno pôr as suas castanhas quentinhas.
Alguns meninos da nossa turma, pintaram a cara com carvão. Ficámos muito bonitos! O André fez a reportagem fotográfica.
Foi um dia muito agradável, porque estava um lindo dia de Verão de São Martinho, como fala a lenda.


terça-feira, 10 de novembro de 2009

Problema da semana

Esta semana temos um problema sobre alguém muito distraído.


O distraído da piscina


O Gustavo é um menino muito distraído e quando foi à natação esqueceu-se do número do seu cacifo.
Só se lembrava de 3 «coisas» sobre esse número.
Vamos lá ajudá-lo a lembrar-se seguindo as pistas.

1ª pista
Escreve-se com dois algarismos iguais.

2ª pista
É múltiplo de três.

3ª pista
É um número par.

  • Qual será o número do cacifo do Gustavo?

Ruínas romanas Cerro da Vila - Vilamoura

Como vamos visitar as ruínas Romanas do Cerro da Vila em Vilamoura, aqui deixo um link que vos pode dar algumas informações sobre as mesmas e sobre a presença dos Romanos no Algarve.

http://algarvivo.com/arqueo/romano/cerro-da-vila.html

sexta-feira, 6 de novembro de 2009

Visita à Quinta Pedagógica

Fomos à quinta Pedagógica no dia 5 de Novembro de 2009. A Quinta Pedagógica de Portimão foi inaugurada a 23 de Abril de 2008, pelo presidente da câmara Dr. Manuel da Luz.
Nós fomos de autocarro até lá. Quando chegámos conhecemos a nossa guia, a Telma, que nos foi guiando pela quinta e explicando como tudo se passa.
Em primeiro lugar nós fomos ver o pombal. Lá, havia pombos e codornizes, cujos ovos e a carne servem para a nossa alimentação. As codornizes, também são animais que são utilizados para serem caçadas.
Fomos à maternidade da quinta onde havia vários tipos de póneis.
De seguida fomos ver a horta, e havia couves, alfaces, alho francês, feijão rasteiro, alhos normais e abóboras.
Após termos estado na horta, fomos ao picadeiro e soubemos que os cavalos servem para desporto e lazer. A Telma, a nossa guia, disse também que se utilizavam os cavalos para fazer hipoterapia com pessoas diferentes.
E sabem uma coisa? A Estrela é a égua mais velha da quinta e já chegou ao limite de idade para um cavalo, 30 anos.
De seguida fomos à cocheira, a casa dos burros e fomos ao lago, à casa dos patos, gansos e sapos. Vimos um salgueiro-chorão que é uma árvore muito agradável.
Sabem? Os pavões abrem o leque para atrair as fêmeas, para se defenderem e parecerem maiores que os inimigos. Lá na capoeira estavam também umas galinhas muito penudas que se chamam plainas. Até nas patas tinham penas.
Depois fomos ao curral das cabras e ao ovil (curral das ovelhas), onde demos comida às ovelhas e aos carneiros. O carneiro, que tinha uns chifres enormes, fartou-se de bater com eles no portão, à espera que se abrisse para ir comer. Foi um bocado difícil, mas tivemos de estar em silêncio a vê-los comer por causa do carneiro.
Passámos ao pé da manga, que é o sítio onde se dão as vacinas aos animais de grande porte.
Logo a seguir fomos ver os cães. A Telma disse-nos que havia um cão que tinha sido muito mal tratado pelo dono porque lhe batia e depois foi para o canil da quinta. Lá, ele é bem tratado, mas ainda é desconfiado quando se aproximam as pessoas, por causa do que passou.
Entretanto fizemos um pequeno intervalo e fomos lanchar e brincar. No final da visita, fomos plantar sementes de ervilha num pequeno vaso, onde colocámos terra e água e trouxemos para casa para pôr ao sol e cuidar.
Por fim escolhemos um nome para baptizar a vaca que tinha chegado à quinta naquele dia. Esperemos que escolham um dos nomes que propusemos.
Em seguida voltamos à escola. Foi uma manhã bem passada!

quarta-feira, 4 de novembro de 2009

Problema de animais

Ora aqui está o problema que vos prometi. Pensem bem e logo o discutiremos na sala de aula.
Bom trabalho!

Dois camelos caminham no deserto.
Sobre cada camelo vão dois cestos.
Em cada cesto estão duas gatas.
Cada gata tem junto de si três gatinhos.
  • Quantos animais contas?

segunda-feira, 2 de novembro de 2009

Problema da semana

Ora vamos lá resolver este problema:

Em seis casas há seis gatos.

Cada um dos seis gatos mata seis ratos.

Cada um dos seis ratos come seis espigas de milho

Cada espiga de milho produz seis medidas de farinha.

  • Assim sendo, quantas medidas de farinha são salvas por todos os gatos?

domingo, 1 de novembro de 2009

Visita ao Mercado Municipal

Na quarta-feira fomos ao Mercado Municipal de Portimão visitar a parte do pescado. Durante a visita fomos conhecer um pouco melhor, o peixe que temos à venda no mercado para a nossa alimentação. Os peixeiros foram muito simpáticos e prestáveis durante toda a visita e deram-nos algumas informações de que precisávamos. Observem alguns momentos da nossa visita.



No final fizemos a avaliação da visita.

«Gostámos de aprender os nomes dos peixes e da grande variedade que existia no mercado.»

«Conhecemos peixes novos, as várias formas de cozinhar e a sua importância na alimentação.»

«Aprendemos onde se apanha o peixe, onde se compra e como se conserva.»

«Vimos como se amanhava peixe.»

«Conhecemos novas pessoas e aprendemos a fazer entrevistas sobre um determinado assunto.»

«Aprendemos a ler as etiquetas que estão junto do peixe e a tirar informações.»